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Transtorno do Processamento Sensorial

É a dificuldade da criança em usar informações recebidas pelos sentidos, para que ela consiga realizar as atividades cotidianas.

Quando existem dificuldades no processamento desta informação sensorial, podem aparecer muitos problemas, entre os quais se incluem:

• as perturbações de coordenação motora;
• dificuldade na regulação do sono;
• na alimentação;
• atenção;
• na aprendizagem e;
• no funcionamento emocional e funcional da criança.

Transtorno do Espectro Autista - TEA

É uma condição que leva à dificuldade na comunicação e nas habilidades sociais. Não é considerada uma doença, a pessoa já nasce autista e será autista por toda a vida (Dra. Andréia Carvalho).

Segundo a Associação Psiquiátrica Americana o autismo é uma desordem difusa do desenvolvimento que se manifesta com as seguintes características:

• início antes dos 3 anos;
• prejuízo na qualidade da comunicação verbal e não verbal e na atividade imaginativa;
• prejuízo na qualidade das interações sociais recíprocas;
• distúrbios em resposta aos estímulos sensoriais evidenciados como hiperatividade ou hipoatividade e a alternância desses dois estados em diferentes períodos variando de horas a meses.

AVDs (Atividades de Vida Diária) e AVPs (Atividades de

Vida Prática)

São tarefas de cuidados pessoais, mobilidades funcionais, comunicação funcional, administração doméstica e a vida em comunidade que permitem a um indivíduo atingir a independência pessoal.

O papel do Terapeuta Ocupacional é identificar os problemas sensoriais, motores e cognitivos que interferem nesta independência proporcionando atividades subjetivas e funcionais. O Terapeuta Ocupacional também pode remover ou reduzir as dificuldades motoras, cognitivas, sociais e emocionais que estejam interferindo no seu desempenho ocupacional humano..